随着网络通讯技术的发展，在线实时教育因不受地理位置限制，能够同时开展多地区教学而被越来越多的应用。2016年医学部研究生院牵头建设了“研究生在线教育平台”，平台共设8个远程网络教学教室，6套移动式网络教学系统，分布在医学部校区及临床医学院的教室及会议室内，供不同地点远程同步教学。“临床研究方法学”作为一门新兴二级学科，有幸率先使用“研究生在线教育平台”开展研究生课程教学。
临床研究是从基础走向临床的必经之路，是解决健康问题和挑战的有力工具。为了加速我国临床研究高级人才培养，提高我校临床研究水平，北京大学临床研究所于2011年在北医率先开设了《临床研究学专家系列讲座课程》，面向全校研究生，普及临床研究方法学的基础知识、理论和技能。并以此为开端，于2013年在临床医学一级学科下成功设立“临床研究方法学”二级学科，目前已开设了8门临床研究相关课程。
2017年春季学期，《临床研究学专家系列讲座课程》首次应用“研究生在线教育平台”，与北京大学-香港科技大学医学中心进行同步授课。来自北大深圳医院的9名学生选修了本门课程。
北京大学临床研究所副所长王燕芳教授利用平台
为两地学生同步授课
2017年2月25日下午，《临床研究学专家系列讲座课程》开讲，来自于北京大学人民医院肝病研究所的饶慧瑛教授从临床医生的角度入手，以其丰富的临床研究经验，分享了作为临床医生如何进行临床研究的经验和心得体会；北京大学临床研究所副所长王燕芳教授向同学们介绍了临床研究的国际国内现状，并和同学们一起探讨临床研究未来发展趋势。课上，两地的同学们积极参与课堂讨论，通过实时的视频信号，提出疑惑，分享看法，课堂教学效果良好，在线教育平台获得了两地师生的一致好评。
北京大学-香港科技大学医学中心学生
在深圳的教室实时同步上课
《临床研究学专家系列讲座课程》首次远程同步网络教学的成功开展，得到了北医研究生院、信息通讯中心和教室管理服务中心的大力支持和帮助，这也标志着北医研究生院“研究生在线教育平台”已进入正常运转状态。该系统将为我校教育教学活动开启新的篇章，让住在附属医院的学生在医院的教室里、更多非京校区的学生在本地就能身临其境地学习北医的各种精品课程，进一步扩大精品课程的影响力与受益人群。
教育培训部 黄丹
